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16岁儿子厌学休学、沉迷游戏,我哭求他去上学,他根本不在乎,我才后悔:养废一个孩子的方法,就是一直让他活在“内疚”里

2026-05-11 09:40:24 0 次浏览

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“我为了你连工作都辞了,你不好好学习对得起我吗?

家里老人不能帮忙看孩子,没办法我只能辞了工作。

我把所有精力都放在儿子身上,希望我的付出能有回报。

他小的时候学习成绩很好,老师都很喜欢他。

但是因为特殊时期在家上课,就开始玩电脑了。

我想尽了各种办法,都阻止不了他玩游戏。

不过好在他初三的时候学习还挺努力的,顺利考上了高中。

谁知道,上了高中以后,他渐渐的就开始不愿意去学校了。

甚至现在越来越沉迷游戏,已经不上学了,休学在家。

他几乎不出门,也很少和同学联系,也没什么关系好的朋友。

在家里他也不太愿意和我们沟通,尤其是他和他爸爸关系很差。

我至今还记得,他第一次说“不想上学”那天,是个周一的清晨。

我早早起床做了他爱吃的豆浆油条,喊他起床的时候,他却蒙着被子一动不动,声音闷闷的。

“妈,我不去了,上学没意思。”

我当时一下子就炸了,冲过去掀开他的被子,指着他的鼻子就喊:

“你说什么?我为了你,放弃了工作,每天围着你转,洗衣做饭、陪你学习,你现在说不上就不上?你对得起我吗?”

他猛地坐起来,眼睛通红,盯着我说:

“是你自己要辞工作的,又不是我逼你的。”

说完,他抓起枕头砸在地上,转身就锁上了房间,任凭我怎么敲门、怎么喊,他都不肯出来。

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那天我在客厅哭了整整一上午,越想越委屈,我不明白,我把所有的一切都给了他,为什么他会变成这个样子?

那之后,我开始了漫长的“求他上学”之路。

每天早上,我都会准时去喊他,软磨硬泡,好话说尽,甚至放下身段,拉着他的手哭着求他:

“儿子,妈求你了,去学校吧,哪怕只去半天,好不好?你这样在家耗着,一辈子就毁了啊。

可他要么就是充耳不闻,要么就是不耐烦地推开我,恶狠狠地说:

“你别烦我了行不行?我就不上学,你能把我怎么样?

我以为,我的眼泪能唤醒他的良知,能让他想起我为他的付出,可没想到,我的哀求,只会让他变本加厉。

他开始把自己关在房间里,不分白天黑夜地玩游戏,吃饭的时候,我把饭端到他门口,他也只是开门接过去,一句话都不说,吃完就把碗放在门口,继续玩游戏。

那段时间,我整个人都快崩溃了。

我每天晚上都睡不着觉,看着儿子房间里亮着的灯,听着里面传来的游戏声音,我就忍不住掉眼泪。

我开始反思,我到底哪里做错了?

我辞掉工作,全心全意照顾他,难道真的错了吗?

我只是希望他能好好学习,将来有个好前途,难道也错了吗?

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直到有一天,我在网上看到一位教育老师的分享,她说:


美国心理学家大卫·霍金斯,常年进行负面情绪的研究。

通过调研,竟然发现:

在后悔、愤怒、焦虑、恐慌等等这些负能量中,最可怕的居然是“内疚”。



看到这些,我突然就愣住了,仿佛被人当头一棒,瞬间清醒了过来。

这说的不就是我吗?

这些年,我好像就是一直让儿子活在了“内疚”里。

让他陷入了巨大的精神内耗。

我把自己的付出,当成了捆绑他的枷锁,把自己的期待,当成了压在他身上的重担。

我以为我是爱他,却不知道,这种以爱为名的控制和道德绑架,只会一点点摧毁他的自信,摧毁他的勇气,摧毁他对生活的热爱。

那天晚上,我没有再去喊他起床,也没有再去劝他上学,我只是坐在客厅里,想了很久很久。

我决定,放下自己的执念,放下那些所谓的“付出”,试着去理解他,去尊重他,去真正地爱他,而不是用“内疚”去捆绑他。

第二天早上,我没有做他爱吃的豆浆油条,只是简单做了一点早餐,放在餐桌上,然后就坐在客厅里,等着他出来。

大概上午十点多,他打开房门,看到我,眼神里带着一丝惊讶,还有一丝躲闪。

我没有像以前那样指责他,只是笑着对他说。

醒了?快来吃点东西吧,凉了就不好吃了。

他愣了一下,没有说话,慢慢走到餐桌旁,坐了下来,默默地吃起了早餐。

全程,我们都没有说话,没有指责,没有哀求,只有一片安静,可我能感觉到,他的情绪,比以前平和了很多。

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从那以后,我不再念叨他,不再逼他上学,不再说“我为了你付出了多少”这样的话。

我开始试着走进他的世界,他玩游戏的时候,我不再去阻止他,有时候还会坐在他旁边,看他玩一会儿,问他:

这个游戏怎么玩啊?看起来还挺有意思的。

他一开始很惊讶,不愿意理我,可久而久之,他就会慢慢跟我讲解,跟我分享游戏里的趣事。

我也开始学着照顾好自己,不再把所有的精力都放在他身上。

我报了一个瑜伽班,每天早上去练瑜伽,下午的时候,就看看书、听听歌,或者和朋友出去散散步、聊聊天。

我发现,当我不再把所有的希望都寄托在他身上,不再围着他转的时候,我自己变得快乐了很多,整个人也变得开朗了。

而儿子,也慢慢发生了变化。

他不再把自己关在房间里,有时候会主动出来,和我聊聊天,问问我瑜伽练得怎么样,问问我和朋友去了哪里。

现在儿子已经复学三个月了,我不再盯着他的学习,他反而能自己安排好一切,不需要我操心。

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心理学家卡尔·罗杰斯说:

“当一个人被充分接纳时,他就不再需要把能量用于心理防御,而是能全然地发展自我。”

经过儿子厌学休学的这段经历,我总算明白了:

不被内耗绑住、没有”精神内耗“的孩子,才能轻松地向阳而生,放心地去征战自己的星辰大海。

(图片来源于网络,侵删)